映像授業の普及で家庭教師は失業！？

映像授業全盛の時代ですね。 私の学生の頃から東進や代々木ゼミナールなどはすでに映像配信授業を始めていましたが、 今ではそういう大手の予備校から小規模の塾、あるいは個人の方まで映像を配信しています。 有名どころでいえば受験サプリがありますし、 Youtubeで検索すると本当に多くの授業を見ることができます。 参考書にも動画解説が付属しているものが多くなりました。 お子さんたちにとっては勉強しやすい環境になっていると思います。

反面、教える側にとっては仕事がなくなって、塾(家庭教師)業界は先細りなのではないか。 こういう声(危機感？)を業界関係者からよく聞くようになりました。 が、私はそうは感じていません。 むしろ、映像授業を利用して予め理解をしてもらえれば、 家庭教師の授業中に演習の時間を長く取れるようになるので、 歓迎しているぐらいです。 (現に映像授業を先に見てもらって、 わからない部分を家庭教師の授業で質問してもらうという形で進めているお子さんもいます。)

それに、映像授業を見るだけでテストで良い点数が取れるかというと そうではないと思います。 例えば、イチローがバットの振り方を丁寧に解説してくれるビデオがあったとして、 そのビデオを繰り返し見たらイチローのようにボールを打てるかと言えば そうではないでしょう。

先日、ある高校生と勉強していたときのことです。 勉強のテーマは英語の「時制」の分野です。 「学校で習ったからある程度わかるけど、問題が解けない」というので 目の前で問題を解いてもらったのですが、確かに出来があまりよくありません。 「これは必要な知識を覚えられていないのかな」と思って、 必要な知識を確認していきます。 「現在進行形にできない動詞は？」「条件・時を表す副詞節中では未来形を何形で表す？」 いくつか質問をしたところ、すらすらと答えられます。 「よく覚えられているね。素晴らしい。」と褒めながら、 「必要な知識はあるのにどうして問題を解けないんだろう？」と考えを巡らせます。 こういうときの私の顔はにこにこしていますが、 頭の中では必死に想像して、考えて、少ない知恵を絞り出しています。 解けない問題を解けるようにする、これが私の仕事です。 たくさん問題を解けばそのうち解けるよ、で終わらせてしまっては 私の存在意義はありません。 その子にいくつか質問しているうちに、ふと気づきました。 「もしかして現在進行形や未来形を使うべき場面がわかっていないのではないか」と。

そこで、次の英作文をしてもらいました。

「私は音楽を聞いています。」

「『聞いています』ですか。進行形？あれ？listen to musicかな?」と案の上悩んでいます。

中１レベルの英作文ですが、日本語に「今、聞いています」と書いてあれば現在進行形だとほとんどのお子さんは気づきますが、 「今」がないと進行形を使う場面だとわからないお子さんは結構います。

「(今がなくても)～しています、は現在進行形。現在進行形はbe動詞＋～ing」と３回言わせて、もう一度英作文をしてもらいます。

今度はきちんと「I am listening to music.」と英語に直せました。

そこで、次の３つの英作文をしてもらいました。

１　私は音楽を聞いています。

２　私は手紙を書いています。

３　私はテニス部に所属しています。

その子は私の予想通り次のように書いてくれました。

１　I am listening to music. →すばらしい。正解。

２　I am writing a letter. →すばらしい。正解。

３　I am belonging to the tennis club. →残念。不正解。

その子は３だけ不正解の理由がわからない様子。 ここでもう一度先ほどの質問をします。 「現在進行形にできない動詞は？」と。 「love, live, resemble, belong,・・・・あっ、あっ、あああ～～～」 とその子は叫んでました。 この「わかったとき」の「あっ」を聞くために私は頑張っています。 そのあとで問題の英文を日本語に直してから解いてもらったら、ほとんど正解できました。

確かに映像授業が増えてくると私たちの仕事は減る部分もあるでしょう。 映像授業で補えない部分の腕を磨いていきたいと思っています。